索 引 号: | 111423LL00100/2021-24705 | 主题分类: | |
发文机关: | 吕梁市教育局 | 成文日期: | 2021年12月29日 |
标 题: | 关于落实《习近平新时代中国特 色社会主义思想“进教材进课堂进头脑”》 活动实施方案的通知 | ||
发文字号: | 吕教函〔2021〕387号 | 发布日期: | 2021年12月29日 |
吕教函〔2021〕387号
关于落实《习近平新时代中国特
色社会主义思想“进教材进课堂进头脑”》
活动实施方案的通知
各县(市、区)教研室:
现将《山西省教育科学研究院关于落实<习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材进课堂进头脑”>活动实施方案》(晋教科院函〔2021〕75号)的文件下发给你们,各县教研室要结合办人民满意的教育目标,以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称“《读本》”)为载体,在基层各学校扎实推进“习近平新时代中国特色社会主义思想‘进教材进课堂进头脑’”活动。
一、认真落实相关工作,广泛开展《读本》系列活动
1.各县要立足中小学有关《读本》和思政教材以及相关课程与重要元素,制定相应的活动实施方案和安排;
2.积极参与全省中小学有关《读本》课堂教学的年度精品课征集活动;
3.将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和把握,纳入年度教师培训计划,并进行系列的专题培训和业务培训;
4.各县要积极开展相关课堂教学、活动实施,教学资源开发与利用,校本课程开发、教学评价标准改革等方面的教育科学研究与实验活动。加强城市、城乡结合、农村等不同类型的基地校建设工作。
二、结合各县实际及学科特点,主动探索思政教学新模式
1.各县教研室要积极开展《读本》的教育科学研究;
2.各县教研室要积极做好质量评估等相关工作。包括相关教学评价情况,包括日常作业、课堂评语、阶段性考试等;
3.各县教研室要积极发现基层学校有关《读本》等思政课工作的突出亮点,并促成学校或者当地形成书面材料。
三、创新教育教学方式方法,推进思政教育一体化
各县要结合县域内各学校德育工作、教师和学生实际以及各学段各学科特点,特别是具体的育人目标,将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入并贯穿教育教学的各个环节,在创新教学方法,发现优秀课例,培育精品课,总结可资借鉴推广的教学经验的基础上,扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”落地生根,推进中小学思政教育一体化格局的形成和深化。
市教研室根据《吕梁市教育局关于“大中小学思政课一体化建设研究中心”组织机构及工作职责的通知》(吕教发〔2021〕34号)文件,统筹县级教研室及基层学校资源和力量,确定市级指导专家团队,负责配合省专家指导组开展各项活动,并组织、指导市级相关活动等工作。各县教研室需构建联系人负责制和层级联动机制,明确1名工作联系人,做好上传下达工作,保证“三进”工作落实到人。
市级专家指导组:
组 长:赵雪宏
副组长:任建宝 任 勇
成 员:杨俊平 张建莉 郝从容 韩 冰 周彦菲
霍晓锋 柳泽林 王晓玲 刘全英 韩建爱
请各县教研室于12月底前将联系人信息报吕梁市教研室邮箱:llsjyjjys@163.com。
附件:《山西省教育科学研究院关于落实<习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材进课堂进头脑”>活动实施方案》(晋教科院函〔2021〕75号)
吕梁市教育局
2021年12月17日