3月10日下午，吕梁市教育工委书记、教育局党组书记、局长赵雪宏，吕梁市人民政府教育督导室副主任任晋星一行深入孝义市孝义十中、金晖小学、孝义六中、孝义中学四所学校进行调研，孝义市教育科技局党组书记、局长田曜陪同。 

　　赵局长一行走进孝义十中二期项目工地，实地查看了新配备的餐厅、宿舍、风雨操场、走班教室的设备安装情况，询问了工作进度,要求一定要在保证质量和安全的前提下，确保师生早日投入使用。 

　　走进金晖小学，正逢社团活动时间，竹竿舞、浮雕社团、版画社团、纸浆画社团等形式多样的的特色活动吸引了领导们驻足观看。赵局长还就社团教师师资配备、课程体系建设等情况进行了调研，他指出，学生要多参与活动，不要只停留在“分数”上，要培养挖掘高素质的社团教师、融入本地传统项目做优做强精品社团，为学生的多元成长提供保障，让学校成为传承区域文化的热土和高地。 

　　在参观孝义六中人工智能体验馆时，领导们亲自体验了校园人脸布控系统、智能采摘、全息教学系统等智能设备，对人工智能实践课程的试点情况作了了解。他要求，要发挥好人工智能体验馆的教育功能，开阔学生视野，培养科学研究习惯和兴趣，将创新工作在更多学生中推广开来，提升学生核心素养。 

　　在孝义市校园足球办公室，领导们了解了孝义市足球竞赛、球员注册、高中学生足球升学等情况，赵局长对孝义市近年来的足球工作表示肯定。他指出，不仅是足球，其他体育项目也要沉淀文化内涵，多创设文化环境，在增强学生体质和竞技的同时，让体育精神教育成为学生品质塑造的重要方式。 

　　调研活动最后一站来到孝义中学，赵局长一行参观了学校校园文化创设，观摩了足球校队训练，在校史室了解了孝义中学的发展历史，询问了今年高考的备考情况。 

　　在结束调研时他讲到，孝义的学校党建工作开展的很扎实，通过学党史，极大的丰富了师生的精神内涵和文化内涵，成为学校发展的重要思想引领，要一以贯之地抓实抓牢；要继续优化育人工作，坚持“五育”并举、坚决克服“五唯”痼疾，构建更加丰富多元的育人方式，拓宽学生的成才途径，为学生的健康幸福成长打下坚实的基础。