根据市委书记孙大军在离石区凤山街道生态园社区调研时群众代表所反映的：“困难家庭教育薄弱。困难家庭、单亲家庭，流动务工人员家庭，家长文化程度偏低，基础素质差，家庭教育力不从心。”等问题，市区两级教育部门立即行动，深入社区、学校走访调研，召开学校领导、家长代表、相关部门参加的各类会议，各学校积极主动作为，针对家庭教育薄弱的学生和家长开展了家庭教育讲座、结对帮扶、党员示范岗等一系列活动。一是先期对北片区5所小学校299名家庭教育困难学生开展校内课后作业辅导和心理疏导等服务。各学校排出时间表，由学校党员和代课教师利用课后和周六周日开展作业辅导，有效提升了学生的学业水平，解决了家长的作业辅导难题，针对部分学生存在的心理问题，开展“一对一”心理辅导，消除顾虑，鼓起信心。二是联合市、区两级妇联、家庭教育协会等，开设家长学校，全面提升学生家长育人观念和家庭教育、管理能力，促进学生全面成长。三是将西崖底小学确定为市教育局帮困联系点，组织全体党员到学校为贫困家庭学生送去文体用品和学习用具。与部分家长进行了座谈沟通，宣讲各类资助政策，了解家庭教育困难学生所需所盼，搭建起心灵沟通的桥梁。四是市教育局联合市发展和改革委员会、市财政局、市人力资源和社会保障局、市税务局五部门出台了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、离石区教育科技局印发了《关于进一步加强家校共育工作的实施方案》，从而形成了家校共育的长效机制，全面解决了群众家庭教育力不从心的难题。 

　　7月6日上午，市教育局会同离石区教育科技局在党史学习教育“我为群众办实事”联系点西崖底小学举办了“家校共育座谈会”，进一步倾听群众呼声，了解家长对教育的需求，特别是就课后服务方式、效果和建议进行了广泛交流和探讨。 

　　本次活动既是市教育局机关党支部的一次主题党日活动，更是一次党史学习教育“我为群众办实事”的一次具体行动，所有党员参加并进行了现场发言和交流。 

　　座谈会上，赵雪宏局长给现场的家长、学生、教师、党员干部作了一场生动的教育讲座：关于教育，狭义的教育专指学校的教育，广义的教育是社会实践活动。孟子说“得天下英才而教育之”，现代教育，需要德智体美劳全面发展，需要家校共育。他讲到，课后延时辅导、家校共育是时代赋予教育工作者的新课题，要做好新课题，就要用科学的发展观看问题，要立足于培养全面发展、突破形式、多元拓展、注重质量，只讲形式反而会变相加重学生负担。学生作业的问题，可以通过教研让课后服务之前消灭在课堂内。课后学科服务要关注学困生，学困生可以走班制的形式，选好的老师针对性补习。课后服务组织的知识竞赛等活动，老师自主选择参加，也可以请校外更好的老师来交流服务。课后服务要围绕提高质量，搞有意义的集体活动，有共同兴趣爱好的学生可以打破班级制，自由选择参加活动。学校也可以邀请课外培训机构或者名师工作室提供讲座，加强对家长的教育，邀请全国知名家长教育专家免费提供家长教育课程。要求全面做好“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理，希望家长多体谅学校和老师的疾苦，为吕梁教育发展保驾护航。最后，祝愿吕梁教育蓬勃发展，蒸蒸日上。 

　　随后，离石区教育科技局局长刘海斌表示：做好课后服务目的是要减轻家长、学生负担，真正做到学生回家不背书包。各学校一定要明确，课后服务不是课堂的延时 ，再加一节课；学生家长担心陪伴教育减少，学生成绩下降，说明我们的课后服务工作没做好，所以一定要服务出效果，彻底消除学生家长的疑虑和担心，需要各学校校长教师齐心协力取得成果。 

　　龙凤小学校长王耀辉、 袁家庄小学校长侯爱峰总结了课后延时辅导已经取得的一些成功经验，并对今后的工作提出的新的设想，他们谈到课后服务社会要支持，部门要联动，学校要尽力，老师要尽心，家长要配合理解，携手做好课后服务，才能家校共育，为孩子撑起健康成长的蓝天。 

　　教师代表表示，课后服务对于家长来说是好的惠民政策，可以帮助学困生。作为学校的一名教师一定要克服自己家庭的困难，积极参加学校组织的课后服务，发挥自己的专业特长，为学生提供优质服务。 

　　家长代表李彩红说，课后服务政策很好，解决了我们家庭很大的困难，孩子们回到家，我们由于自己的文化水平低，不能高质量的陪伴，今天看到孩子们演的情景剧，我感动的哭了，真的是家庭生活的缩影，后面看到孩子在学校，有老师专业的辅导，还有心理辅导，孩子体育活动，我感觉很欣慰，感谢教育局，感谢政府，感谢党，生活在这样的时代，还有什么不满足的。这个活动办的很好，我真的很激动。 

　　学生代表西崖底小学四年级学生王瑾轩说，经历课后服务以后对学习更加有信心，自己也变得更勇敢，进步很大，受益匪浅。 

　　最后，吕梁教育学院、国家二级心理咨询师贺利娥老师为家长和老师们作了一场家庭教育讲座，王爱平、刘海霞老师带领西崖底小学课后服务学生一起作了团体活动。